区分情况实施公益类事业单位b4Um革,面向社会提供公益服务的qVT8业单位,理顺同主管部门的关n6ZL,逐步推进管办分离,强化公W8AC属性,破除逐利机制;主要为dlld关提供支持保障的事业单位,T8eJ化职能和人员结构,同机关统2H7A管理UO9u
此前,教育部门出N290过不少减负措施,95CQ如实施3点半放学、缩短在校时间,限EPan作业布置数量t8UT